我出生在天津，本世纪初，受天津大学的邀请，我创建了文学艺术研究院。在启动仪式上，面对满怀抱负的青年学生，我深感肩上的重担，不由自主地指向天空说道：“天津大学的事情，对我来说就是天大的事。”那时我已近花甲之年，教育是我人生中承担的最后一件重要使命。

在天津大学，我有三项主要任务。首先，我将自己在文学、艺术及文化领域的见解与经验传授给学生。其次，我致力于构建一个纯粹且独具风格的人文中心，以期提升年轻人的素养与气质。最后，我希望将中华优秀传统文化的精髓融入大学教育，以此来培养年轻一代的民族自豪感和家国情怀。

在中国民间文艺家协会任职期间，我主导并启动了“中国民间文化遗产抢救工程”，旨在进行一次全面的家底普查。然而，面对种类繁多且许多濒临消亡的民间文化，抢救工作刻不容缓，但我们却面临专业人才的匮乏。因此，我带领研究生们深入田野，走街串巷，对各项民间文化和艺术进行调查，并记录口述史，整理成案，为保护工作奠定基础。

我们的核心理念是“把书桌搬进田野”，这既是文化传承的必然要求，也是教书育人的有效途径。让学生在参与文化抢救和为田野建立档案的过程中认识非物质文化遗产，课堂上难以解答的问题，田野实践会给出答案。通过生动的实践，他们不仅学到了知识和科学方法，更培养了对非遗传承与保护的责任感。由此，我们认识到，非遗学是一门具有现实性、应用性和高度责任感的学科。

习近平总书记关于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的论述，让我深刻体会到中华优秀传统文化与人民生活、情感、梦想紧密相连，蕴含着强大的生命力。总书记的殷切期望，给予我和师生们巨大的鼓舞。

如今，在党和国家的关怀与支持下，天津大学已创立了全国首个非物质文化遗产学交叉学科硕士学位授权点。我们已培养出首批非遗学硕士，并形成了一套以田野教学为主的完整教学模式。我们建立了两个专业性的非遗博物馆，出版了《非遗学原理》等著作，将非遗学理论建设和教育推向了新的高度。同时，我们在全国各地建立了五个田野教学基地，并开通了学术交流网站“非遗学网”。一个崭新且充满潜力的非遗学教育事业，正蓬勃发展。

如今我深知大学教育的重要性、通识教育的必要性以及美育的关键性。非物质文化遗产是中华文明的重要组成部分，也是中华民族伟大复兴的宝贵资源。要传承和发展好非遗，需要科学的理念、标准、方法以及专业的优秀人才。这项重大的任务落在了我们肩上，还有许多工作等待我们去完成，虽然任重道远，但我们充满信心和勇气，定将不负使命，把工作做好。